Offline-first & low-bandwidth
Serveurs locaux Raspberry Pi avec Kiwix, Scratch hors-ligne, dépôts Git auto-hébergés. Les ateliers fonctionnent sans connexion stable, parce que c'est la réalité du terrain.
Notre approche
Apprendre à lire, faire pratiquer une expérience scientifique, préparer à un métier ou introduire la programmation : aucune de ces interventions ne se conduit de la même manière à Antananarivo, dans un lycée rural de la côte est ou dans un CFP d'Antsirabe. Notre métier est d'adapter — pas de transposer.
Principes d'adaptation
Ces principes définissent ce qui rend un dispositif réaliste, durable et utile dans le contexte malgache.
Serveurs locaux Raspberry Pi avec Kiwix, Scratch hors-ligne, dépôts Git auto-hébergés. Les ateliers fonctionnent sans connexion stable, parce que c'est la réalité du terrain.
Consignes, fiches mémo et vocabulaire technique disponibles dans les deux langues. La langue maternelle reste un levier d'apprentissage, pas un obstacle à contourner.
Chaque dispositif est conçu avec les enseignants, formateurs et responsables d'établissement. Nous formons des relais internes pour que le projet vive sans nous.
Matériel reconditionné quand c'est possible, kits modulaires et réparables, logiciels libres, mutualisation entre établissements. Le moins de dépendances, le plus de durée.
Les projets pédagogiques parlent d'agriculture, d'artisanat, de services publics, de mobilité — pas d'exemples copiés d'un manuel étranger. L'innovation prend sens dans son contexte.
Éducation
Maternelle, primaire, collège, lycée : renforcer les fondamentaux, dynamiser les sciences et les langues, et introduire progressivement le numérique sans en faire une matière isolée. Former les enseignants, équiper les classes, évaluer ce qui est appris.
Formation
CFP, lycées techniques, entreprises, particuliers : métiers traditionnels, gestion, langues professionnelles, outils numériques. Construire des compétences vérifiables et reconnues sur le marché malgache.
Notre périmètre
Nous n'animons pas seulement des ateliers : nous concevons et installons des dispositifs entiers, puis nous mesurons leurs effets.
Audit pédagogique, matériel et organisationnel sur site. Recommandations chiffrées et calendrier réaliste.
Conception des progressions, des supports bilingues et des grilles d'évaluation, alignés sur vos objectifs.
Montée en compétence des enseignants et formateurs internes pour qu'ils prennent le relais — c'est la condition de la pérennité.
Spécification, achats groupés, installation, configuration des serveurs hors-ligne et des kits robotique.
Visites régulières, support à distance, mise à jour des contenus, dépannage matériel mutualisé.
Indicateurs d'apprentissage, suivi de cohorte, restitution annuelle. Ce qui n'est pas mesuré ne s'améliore pas.
École, CFP, collectivité, entreprise : nous adaptons la méthode à votre réalité, pas l'inverse.